DURÉE DE LA FORMATION : 1694 heures réparties comme suit : 735 heures au CFA et 959 heures en entreprise, avec un rythme d’alternance de 2 semaines de formation au CFA et 2 semaines en entreprise.

Contact : (Mr Kok : 06 51 97 40 64).

PROGRAMME DÉTAILLÉ :

* Les objectifs de la formation : la formation de “CIP” vise à former au métier de conseiller en insertion professionnelle, capable de :

– d’accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d’un diagnostic partagé,

– d’accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle,

– de mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle,

– être en mesure de passer l’examen du titre professionnel du code RNCP 37274.

 * Le public concerné : toute personne souhaitant exercer une activité d’accompagnement socio-professionnel, âgé de 16 à 29 ans révolus (des exceptions sous conditions : les apprentis préparant un diplôme ou titre supérieur à celui obtenu, les travailleurs handicapés, les sportifs de haut niveau, les personnes ayant un projet de création ou de reprise d’entreprise).

* Les prérequis nécessaires pour la formation :

– maîtriser l’outil informatique (notamment Excel, Word, Internet).

Modalités d’accès :

– Réussir un test de prérequis,

– Expliquer sa motivation et son projet professionnel.

* Le contenu pédagogique détaillé de la formation, soit 735 heures à l’organisme de formation et 959 heures de formation en entreprise, le titre professionnel est composé de trois certificats de compétences professionnelles (CCP) qui correspondent à trois blocs de compétences, ainsi appelés :

1. Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d’un diagnostic partagé :

• Informer une personne ou un groupe sur les ressources en matière d’insertion et les services dématérialisés
• Analyser la demande de la personne et poser les bases d’un diagnostic partagé
• Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte
• Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies
• Réaliser le traitement administratif et les écris professionnel liés à l’activité dans un environnement numérique

2. Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle :

• Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d’insertion professionnelle
• Accompagner une personne à l’élaboration de son projet professionnel
• Accompagner la réalisation des projets professionnels
• Concevoir des ateliers thématiques favorisant l’insertion professionnelle des publics
• Préparer et animer des ateliers favorisant l’insertion

Analyser sa pratique professionnelle.

3. Mettre en œuvre une offre de service auprès des employeurs pour favoriser l’insertion professionnelle :

• Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l’insertion professionnelle
• Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement
• Faciliter l’intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel
• Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable
• Etablir un diagnostic de territoire
• Utiliser les outils digitaux pour accompagner les usagers dans leur recherche d’emploi ou leur projet (animer une visioconférence, réseaux sociaux internes et externes, jobboard, Outlook, Microsoft teams)
• Connaître les dispositifs d’accès à la formation
• Connaître les dispositifs d’aide à l’embauche.

* Méthodes utilisées :

– Formation au CFA : 735 heures,

– Formation en entreprise : 959 heures.

* Les modalités de contrôle des connnaissances : 

– Des ateliers,

– Des quizz,

– Des évaluations à chaud,

– Des mises en situation, etc.

* Les ressources pour la formation : 

– salle de formation équipée d’un écran géant tactile,

– un ordinateur pour chaque stagiaire relié à une imprimante,

– outils collaboratifs de communication (email, clé USB, etc.),

– environnement numérique de travail permettant d’accéder à la documentation professionnelle, aux supports de cours et travaux pratiques, mises en situation sur Microsoft teams.

* Accessibilité :

Les personnes qui rencontreraient des difficultés pour cause de situation de handicap, même léger, même provisoire, sont priées de bien vouloir nous consulter au moment de leur inscription, afin de nous permettre d’évaluer ensemble un dispositif d’adaptation de notre formation. Lors de sessions en présentiel, notre salle de formation est accessible aux personnes à mobilité réduite.

* Méthode pédagogique : 

– Méthode participative prenant en compte les problématiques des participants, alternés avec des apports théoriques et pratiques.

* Conditions de réussite :

– Un travail personnel, important et régulier, effectué au-delà du temps en face à face.

* Déroulement de l’examen :

• Mise en situation
• Entretien technique
• Présentation orale de la production écrite
• Entretien final.